农村小学生自主学习指导策略——以让学引思的应用为例

作者：陈茜

来源：数学大世界(上旬), 2020, (10): 76.

• 让学引思
• 小学数学
• 教学应用

子曰:"学而不思则罔,思而不学则殆。"这句具有丰富内涵的话即使在大力提倡素质教育的今天依然具有指导意义。现代教育的发展不仅仅是管束人,而是根据个人的发展需要实现因材施教。因此,转变教育思路、创新教育理念已经成为小学数学课堂教学改革的重要内容。本文就以让学引思的应用为主要论点,浅析让学引思在小学数学课堂教学中的意义及其应用策略。