提高高中政治课堂教学有效性摭探

作者：吴悔

来源：课程教育研究, 2020, (20): 72-73.

• 高中政治
• 课堂教学
• 方法研究

无论是从社会的发展,还是学生自身的发展入手,高中政治教学质量的提升都是势在必行的,也是教学追求的。作为新时代的高中政治老师,如何结合时事政治,结合生活,为学生打造生活化、真实化的高中课堂,增强课堂教学内容的代入感,启发学生深入思考,激发其求知的热望,就成了老师关注的主要问题。确实,通过高中政治教学塑造学生高尚的品质和健康人格、心理,从而提高高中政治课堂教学效率,为社会发展培养有思想,有觉悟的人才,是政治教学的主要目的。