农业高职院校专业项目教学体系构建——以辽宁农业职业技术学院种植类专业为例

作者：梁春莉; 陈杏禹; 于立杰

来源：现代职业教育, 2020, (04): 230-231.

• 农业高职院校
• 种植类专业
• 项目教学

高职院校实践教学内容改革的核心是加强培养学生的职业能力培养,为实现这一目标,实践教学以项目为载体,按照学生认知规律、"做中学"的教学理念,逐层深入构建典型项目、专业技能项目、专业综合项目和专业创新项目,通过项目教学达到学生基本职业素质、就业能力和职业发展能力递进式培养目标。

• 单位
  辽宁农业职业技术学院