设计实践性作业,符合学生学习的基本诉求,对培养学生的学科核心素养有重要作用。教师要对教学资源进行科学整合,为学生设计绘画型作业、剪纸型作业、制作型作业,在激活学生美术学习思维的同时,提升学生的实际操作能力和审美能力。