摘要

翻转课堂教学模式在"概论"课堂实践教学中的应用,能有效地弥补传统教学模式存在的不足,改变课堂讲解加课后作业的传统教学模式,全面加强师生互动,提高学生自主学习意识,提升教学的整体质量与效率。

  • 单位
    山西应用科技学院