摘要

<正>高中数学知识点密度较大、抽象性强并且具有相对的独立性,学生在学习的过程中感觉难度较大,需要教师引导才能够完成学习。在教学中,教师应当注重对学生学习兴趣的激发,借助有效的课堂提问引导学生思考,帮助学生更加有效地学习。提问作为课堂教学的重要环节,能够引导学生思考、谈论和探究,教师应当对其给予足够的重视。一、借助问题设置情境,激发学生探究的兴趣在高中数学教学的中,课堂教学情境是教学的重要组成部分,良好的课堂教学情境有助于学生认知水