美术教育作为艺术教育中的重要组成部分,具有审美、娱乐等多重价值,是幼儿情感认知与表达的主要方式之一。同时,美术教育也能最大限度地培养幼儿创造力和实践力,进而促进幼儿全面发展。然而当前阶段,部分学校在幼儿美术教学中,教学理念的传统、生活经验的不足、教学方式的单一成为阻碍幼儿创造力和实践力提升的重要因素。对此,为有效做好幼儿美术教育工作,培养全面发展的新时代人才,需要教师转变教育理念,创新教育方式,引导幼儿积累生活经验,逐渐提升幼儿创造力和实践力。
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