学生互评互改作文指导之我见——子课题研究小结

作者：祁芳

来源：读写算, 2020, (09): 187.

• 作文教学
• 互评互改
• 教学策略

评改是作文教学的重点和难点。改变传统的教师一人评改作文的方式,组织、引导学生创造性的进行互评互改,不仅能激发学生评文改文的热情,而且能使学生的认识不断地深化,能力不断地提高。