高中思想政治教学研究性学习探索

作者：宿继忠

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2019, (11): 130.

• 思想政治课
• 个性化教学
• 课堂教学

课程改革实施的过程中,教师应该最大限度地为学生提供个性发展的空间与时间,建立他们个人学习的成就感和自信心。教育思想坚持"以生为本",强调学生的主体作用,努力使学生的学习个性化,从而培养学生的创造个性。