摘要

借助2020年新型冠状病毒疫情对线上教学的助推作用,充分整合有限资源对课程进行解构与重构,采取"超星学习通为主,QQ平台为辅"的方式开展以学生为中心的《旅游电子商务》课程的线上教学,授课教师"1+1"、教学项目"1+1"、教学手段"1+1"等多措并举,精心准备,做目标导向教学设计,在教学过程中融入多样的线上教学活动,保障"停课不停教、停课不停学、停课不停训"工作落实到位,助推职业本科试点院校教学改革实践。

  • 单位
    泉州理工职业学院