初探教育激励理论在初中班级管理中的应用

作者：王宁宁

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2019, (06): 125.

• 教育激励理论
• 初中班级管理
• 应用初探

教育激励理论其本质上是通过激励的方式来激发学生的学习兴趣和学习动力,以此提高教学效果。本文先是简要叙述教育激励理论的概念,随后具体探究初中班级管理中应用教育激励理论的途径。