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摘要
<正>统编语文教材八（下）第六单元的课文都是经典古诗文，是传统的名家名篇，有情趣，有理趣，表现了古圣先贤的理想情怀，闪耀着思想的光芒。庄子在《北冥有鱼》中畅想“无所待”而逍遥，在《庄子与惠子游于濠梁之上》中共情鲦鱼之乐，都表达了自己对精神自由的追求。《大道之行也》描绘了“大同”社会的理想图景。《虽有嘉肴》以浅显的比喻阐述了“教学相长”的学习智慧。《马说》以千里马的遭遇表达对统治者要重视人才的呼吁。《唐诗三首》体现了古圣先贤忧国忧民、推己及人、关注现实、同情民生的仁政思想。古圣先贤的理想情怀是他们不断探寻并坚守的圣哲之“道”（即思想主张），这些“道”是中华优秀传统文化中的瑰宝，至今仍然陶冶并启迪着我们。
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