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摘要
作为生态学实践教学的重要环节，生态学实践是培养学生针对特定生态学问题，设计合理取样和实验方案；面向生态学数据，使用统计学方法处理观测数据并合理解释数据分析结果的必要手段，对学生生态学基础理论知识的巩固和加深具有重要意义。分析目前生态学实践课程教学中存在的主要问题，包括缺乏开放共享式的实践教学模式，实践教学内容更新不及时，实践教学模式固定，不利于生态学知识点之间的应用、拓展等。针对以上问题同时结合新冠感染疫情防控常态化的相关要求，提出基于“云计算-大数据处理-地面调查”的生态学实践课程教学模式。基于“云-数-地”的生态学实践教学通过构建线上实践教学资源数据库，依托遥感数据云处理技术，在实践内容模块化基础上，创建开放共享式实践教学平台。学生通过这一平台可以实现团队协作开展实践设计、实践过程实时更新及实践成果共享，有效提高学生的实践能力和创新思维能力。在此基础上，从教学设备维护和更新、在线资源优化、实践内容的交叉融合及强化实践过程和实践能力考核等方面提出生态学实践课程改革的具体举措。最后，从促进前沿信息技术和专业基础知识的结合、促进实践教学效率和质量的提高、促进实地调查与线上教学资源的有机结合等方面分析生态学实践课程改革的效果，以期为改革创新本科实践教学策略、加速课程现代化建设和提高人才培养质量提供有益参考。
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