《基础会计》课程是会计专业的重要的专业基础课程主要阐述会计的核算方法以及会计核算组织程序,它的理论性和操作性都很强。对于没有接触过社会实践工作、初涉会计知识的大学生来说,对该课程的学习和掌握是有一定难度的。本文在分析目前高职《基础会计》课程课堂教学模式中存在问题的基础上,结合本院会计专业的教学实践,对《基础会计》课程课堂教学模式创新进行探索与研究,并在教学中得到了具体应用,取得了较好的教学效果。
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