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摘要
<正>随着社会的发展,交往能力对于一个人发展的影响作用得到了社会的普遍认可。在孩子还处于幼儿园阶段时,就需要注重培养他们的社会交往能力,良好的交往能力对幼儿身心发展具有积极作用,对他们未来的发展具有重要价值。教师需要采取一定的策略,促使儿童交往能力的发展,促进他们身心的发展。《幼儿园指导纲要》表明,幼儿园最重要的就是要让幼儿得到发展,为以后融入社会做准备。作为幼儿教师,需要重视幼儿的这种能力的发展,让他们能够健康快乐成长。一、幼儿交往的影响因素根据相关的观察研究,幼儿交往主要的影响因素在以下
