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摘要
<正>安化县曾是武陵山片区重点扶贫县，教学资源匮乏，城乡差距明显。自实施教育强县战略以来，安化县采用了一体化管理的方式来发展学前教育。首先，创建一体，合理规划发展路径。其一，盘活财政资源，优化园所布局，增加公办学位；其二，加大幼师招聘力度，充实幼儿园管理队伍，并组织多种形式的教师专项培训，提升师资水平。其次，批管一体，将学前教育全面纳入监管体系，
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<正>安化县曾是武陵山片区重点扶贫县，教学资源匮乏，城乡差距明显。自实施教育强县战略以来，安化县采用了一体化管理的方式来发展学前教育。首先，创建一体，合理规划发展路径。其一，盘活财政资源，优化园所布局，增加公办学位；其二，加大幼师招聘力度，充实幼儿园管理队伍，并组织多种形式的教师专项培训，提升师资水平。其次，批管一体，将学前教育全面纳入监管体系，
