摘要

大学英语课程是非英语专业大学生必修的一门课程,但是很多非英语专业大学生不知道该如何提高英语成绩,本文针对非英语专业大学生英语学习的特点,试图从听说读写译五个方面,探索提高非英语专业大学生英语成绩的对策。

  • 单位
    贵州财经大学