"立德树人"是新时代对教育的根本要求,是教育回归本质、回归初衷的必然之路.德育与知识文化教育互渗并行发展,培育学生的精神气质,有利于学生核心素养的形成,对于学生的健康可持续发展至关重要.那么,如何让德育以具体、形象、生动的方式走近学生,在数学课堂落地生根?本文以"探索勾股定理"一课为例,谈一谈在教学实践中进行德育渗透的点滴体会.
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