我国初中思想品德新课程改革现状与对策研究

作者：吴圆圆

来源：今日中国论坛, 2013, Z1: 123-124.

• 新课程改革
• 思想品德课
• 现状
• 对策

随着新一轮基础教育课程改革全面推进,初中思想品德课也加快了改革的步伐,新课程的教学与以往相比,发生了明显的变化,但也不可避免地会出现各种各样的问题。本文通过分析初中思想品德课新课程改革的现状及其产生的原因,从而提出针对性的应对措施,为初中思想品德课新课程改革的进一步发展提供借鉴意义。

• 单位
  鲁东大学