试论数学教学中如何激发学生的求知欲

作者：茹彦新

来源：成才之路, 2021, (11): 114-115.

• 小学数学
• 求知欲
• 教学效率
• 核心素养
• 策略

在数学教学中,教师可通过多种方法激发学生的求知欲,从而不断提高数学教学效率,提高学生的数学学科核心素养。文章探讨在数学教学中激发学生求知欲的有效策略:联系实际,创设情境;教学设计活动化;鼓励学生参与操作,得出结论;注意提问、批改作业的方式、技巧;跳出"思维定式",让学生感受创新的快乐。