管窥高中地理课堂教学中核心素养的培养

作者：朱根平

来源：试题与研究, 2018, (21): 62.

• 高中地理
• 核心素养
• 教学策略

高中地理作为高中阶段的一门重要学科,占有重要地位,对学生的未来发展有着深远影响。随着新课程改革的不断深入,高中地理课堂教学中应当重视学生核心素养的培养。现阶段,高中地理较偏重学生知识学习,不重视学生核心素养的培养,不利于学生综合能力和综合素养的培养。高中地理教师应当创设课堂教学情境,充分利用教学案例,丰富课堂教学方式,加强学生核心素养的培养。文章针对高中地理教学中核心素养的培养提出几点有效策略。