摘要

随着素质教育改革不断深入,体育学科的教育也受到了人们的关注,因为它能让孩子们有一个健康的身体,实现学生综合素质的全面发展。小学体育教师在教学过程中要突出学生学习主体地位,加强师生之间的交流,在课堂教学中营造良好的学习氛围,在课堂中开展活动教学,而且要优化教学评价,培养学生坚持运动的良好习惯,进而提高体育教学的质量。