<正>在全面开展素质教育的新课程改革浪潮中,当代著名教育家魏书生率先提出了班级民主化管理的思想,也得到了很多一线教育教学工作者的支持,并开始了有益的尝试与探索。本文拟以海南省D市S校初中部为例,对初中阶段班级民主化管理的现状进行分析,并提出一些可行性的策略,以期引起推进班级民主化管理实施者的思考。班级社会学理论认为:班级决不仅仅是学习的集体,更是一个生活的集体,它应该被定义为人的学习,人格成长,社