<正>【学习要点】1.依据辩题清楚地表达自己的观点,质疑对方的论据。2.掌握辩论词的三种基本组织结构。【写作进行时】活动一:表明立场1.出示情境:前不久,老师收到几张请假条,请假的理由虽各不相同,但这几张请假条都有一个共同的特点,谁能发现这个特点是什么呢?2.辨析话题:本应在学校上课的时间,却有不少小学生出现在校外补习班。"小升初"临近,一场迎考大战在小学六年级学生中悄悄上演。作为一名小学生,即将面临"小升初",请假外出上补习班,这样做
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