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摘要
STEM教育在全球教育领域广泛地展开,为未来教育中人才培养模式提供了一种新范式。高校是培养高级专门人才的重要场所,STEM教育对我国高校发展的重要性被越来越多的研究者重视。本文从我国高校STEM教育的元研究角度出发梳理了该领域的学术论文,结果表明:我国高校STEM教育处于起步阶段,但发展迅速,在基础研究和应用研究方面取得了不少成果,但处于初级研究阶段,在理论、方法、理论与实践相结合等方面的研究仍需加强,还要从研究内容、研究方法等方面提出建议,以期为以后的研究和实践提供借鉴。
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单位教育学院; 淮北师范大学
