在大力提倡素质教育的今天,人文教育在素质教育中占有重要的位置,人文教育在教育领域都有渗透,随着高职体育教学改革,人文教育越来越渗透到体育教学的各专业领域,其中高职排球教学也不例外。因此本文根据高职体育排球教育基础课的特点,探讨在高职排球教学过程中对学生职业培养的同时,如何通过有效的途径渗透人文素质的培养。
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