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摘要
新文科大背景下，“立德树人”是高校教育工作的重要任务，将“思政”元素融合到专业知识中，能有效实现这一德育目标。会计学专业在“课程思政”教学方面，目前存在诸如专业知识传授与价值引领结合不够紧密、“思政”元素挖掘不够充分、教学模式缺乏价值引领、评价方式的单维度、教学成果推广效果不明显等问题。通过将传统人文的内涵和系统思维融入专业知识授课过程中，让学生学好专业知识的同时，培养诚实守信的道德品质和社会责任感，从而实现“立德树人”的教育目标。
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单位福州外语外贸学院
