在新文科背景下探索数字媒体艺术专业核心课程的建设方法，为地方院校培养数字创意产业人才提供新视角。通过分析新文科背景下艺术设计类教育教学研究现状，提出新文科背景下数字媒体艺术专业的发展需求，基于安徽工业大学艺术与设计学院数字媒体艺术专业的特点，提出数字媒体艺术专业核心课程建设思路，并结合具体课程实践案例，探析新技术和新理念导入传统核心课程的途径，建构符合新文科背景下的数字媒体艺术专业核心课程。
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