<正>多元解读就是读者在自己的知识及能力范围内,对文本不同的理解,在这个过程中学生能够将自己的情感和作品交融在一起。深入应用文本多元解读主要从教师、学生及二者之间的互动入手,使用多种教学方法相结合的策略,使学生的阅读能力得到提高。一、教师不断提升自身的多元解读能力教师是教学执行者,教师本身的阅读能力直接决定着学生能否完成语文阅读学习。因此教师首先要端正态度,正确认识到阅读在语文教学中的重要
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