教育体制的改革为小学数学教学活动提出了更高的要求,为了全面提高学生的学习成绩,加强培养学生的数学核心素养,在实际教学活动中则需要教师能够加强培养学生的学习兴趣和学习的自信心。在具体的教学活动中,则需要教师能够通过游戏活动设置,增强学生的学习意识,让学生能够觉得生活中处处有数学,加强培养学生的思维品质和综合能力,让学生能够深入体验数学的美好。基于此,本文就结合小学数学教学中存在的问题,提出相应的教学建议,加强游戏活动设置,增强学生的学习动机,端正学生的学习态度,创建高效的小学数学课堂。
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