<正>语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养。叶圣陶先生曾说,语文教学的主要任务"在于养成阅读书籍的习惯,培养欣赏文字的能力,训练写作文字的技能"。著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基也认为"让孩子变聪明的方法是阅读,阅读,再阅读"。与城市相较,农村学校和学生受客观条件限制,阅读环境不容乐观,主要表现在以下三个方面:一是阅读量不足。据《城乡少年阅读状况白皮书》显示,有50%左右的农村学生年阅读量不足4本,而城市学生为16本,是农村学生的4倍,
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