摘要

电路故障分析是初中电学的一个难点,知识点的综合程度较高,不仅需要熟练掌握电路的知识,还需要了解电学中的一些常识;在思维上必须具备逻辑推理能力;这类问题的求解不是简单地套用某个具体的物理公式就可以,需要学生有一定的物理素养.本文从实例出发探讨了电路故障分析教学中需要注意的问题与方法.