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摘要
《咏雪》是被编入部编版七年级上册语文教材中的定篇,该文篇幅短小,且语言简明,担负着一览魏晋风度的重要角色。对文中"撒盐空中差可拟"和"未若柳絮因风起"这两个比喻分析比较是教学中的重难点。然而我认为在教学中,这两个比喻的优劣高低并不是重点,应以比喻修辞手法为切入点,注重这两个比喻分析比较的过程,让学生在这个过程中逐渐对比喻修辞及其比喻的艺术张力的理解更加清晰,实现对比喻艺术效果不浮于表面的审美欣赏,在写比喻的实践中主动注重情境的符合和情感体悟,自觉形成审美意识。当然了,魏晋风度、文化格调的渗透自然会在潜移默化中悄然实现。
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