核心素养教育为教育发展指明了方向,同时也提出了新的要求。在核心素养背景下,高中数学要致力于提升学生的思考与探索、主动与合作学习、问题转化等方面的综合能力。同时,在教学的过程中,教师需要注重学习方式的创新和优化。因此,本文旨在研究核心素养背景下高中数学学习方法的创新,希望能为教学的发展提供一定借鉴。