小学体育教学中兴趣的培养与疏导分析

作者：南江

来源：文体用品与科技, 2019, (08): 152-153.

• 小学体育
• 兴趣培养
• 教学改革

当前,世情国情民情发生深刻变化,对教育事业的战略定位、历史使命和目标任务提出了新的更高要求。因此在进行小学体育教学中,要严格按照新课改的要求,不断提升学生的身心健康,促进学生的全面发展。这就要求在小学体育教学中要从学生的兴趣入手,只有不断提高学生的体育学习兴趣,才能提升学生的体育核心素养,促进学生的全面发展。教师在教学过程中通过教学方法、内容等的创新,不断提高学生对体育学习的兴趣。本文通过对小学体育教学中兴趣的培养与疏导进行分析,以期为小学体育教育者提供一些参考意见。