在小学阶段设立科学这门课主要是为了培养学生的科学素养,而科学教学的主旨就是让学生进行探究性的学习,老师通过引导学生对科学进行有效的探究,从而使学生能够形成对于科学的初步认识,从而达到培养学生科学素养的目的。老师主要从教学内容和实施过程中进行监督和教学,与此同时也离不开家长的支持。
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