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摘要
首先根据应用型高校特色专业发展的特点,建立一套应用型高校特色专业建设方案评估的指标体系。其次,在对灰色关联评估法介绍和应用分析的基础上,利用灰色关联评估方法,对8种应用型高校特色建设方案进行综合评价,结果表明第8种特色专业建设方案设计最优。这表明应用型高校特色专业建设评估要进一步提高双师型教师的比例、增强学生在专业竞赛中的获奖数量、增加特色专业教改项目立项数量、积极拓展特色专业教学资源数量、加大特色专业教学硬件设施的投入力度。
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单位长江师范学院
