合理优化作业设计

作者：朱颖

来源：小学阅读指南(高年级版), 2023, (04): 71-73.

<正>作业是学生用于巩固课堂所学内容、扎实提高自身语文基础的关键方式，也是衔接学生课堂学习与课后复习的关键环节。教师布置的作业应该是数量少、质量高、内容精、方式多的，应该是能够挖掘学生的潜能、拓宽学生的学习眼界、提高学生的综合素养，为学生后续的学习与发展之路做好铺垫的。而不是采用传统的、惯用的作业设计方法，一直将关注点放在学生的知识点有没有理解、背诵是否到位上。因此，教师需要重视作业的设计，重视作业的推动效果，从而合理化制定相应的实践对策。