摘要

<正>晚自习时,小J在厕所里进行"艺术创作":用纸蘸水捏成团后扔到墙上,扔到天花板上,扔到窗户外面……保洁阿姨举报后,相关领导闻讯赶来,他们对小J进行了批评教育,并让他把厕所收拾干净,然后在微信里将此事告知我,让我第二天继续跟进教育。看着手机上那段令我头疼的文字,眼前浮现出上个月处理小J的画面:与孩子促膝长谈,分析问题,讲明道理,小J满脸诚恳地做出各种保证。可是,不到一个星期,他又故态复萌。我到底该如何处理这次事故?各种念头一一闪过:

  • 单位
    北京外国语大学