科研之友
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摘要
<正>20世纪80年代的师大校园，流行过林林总总的思想文化潮流，包括弗洛伊德、尼采、马克思、加西亚·马尔克斯，也流行过集体舞、交际舞、迪斯科等娱乐活动，各种先锋诗人和先锋艺术家也时有出入，但是却鲜少听说过“学科建设”“科研项目”“国家级人才”之类庄严宏大的名词。学生们认同有思想有见识的老师，老师们也乐于接受学生这样的态度，师生互动，一时间竟形成一种浓郁的校园氛围：有个性、有思想才华的老师在学生心目中拥有崇高的地位，这与他的学历、资历以及有无学术权力完全没有关系；相反，学历、资历地位具足却缺少思想魅力的老师无人喝彩捧场，也是氛围使然。大概老师们也心中有数，偶有“受冷”都坦然接受。
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