<正>近年,绘本这一独特的儿童文学样式不仅进入了家庭教育、学前教育领域,也进入小学语文课堂。其趣味性和教育性,对低年级学生的语文启蒙和综合素养的提升有极大帮助。在绘本教学快速发展的同时,我国原创绘本发展却没有得到足够重视,教师所选用的绘本多是国外作品的翻译版,用原创绘本的极少。从长期发展角度来看,原创绘本教材的缺失对绘本教学持续发展有极大影响。纵观国外绘本,都源于夸美纽斯的《世界图解》一
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