现代学徒制人才培养模式的探索与实践

作者：李勤道; 甘言礼

来源：中国电力教育, 2019, (03): 56-58.

DOI：10.19429/j.cnki.cn11-3776/g4.2019.03.020

• 现代学徒制
• 校企合作
• 产教融合
• 人才培养模式
• 校企“双主体”
• 现代职业教育制度
• 招生招工一体化
• 山东电力高等专科学校
• 实训教学资源

<正>现代学徒制是一种现代职业教育制度,是推进产教融合、校企合作的有效实现方式,旨在实现职业教育制度与企业用工制度相结合,培养适应市场要素和产业要求的高素质技术技能型人才。本文阐述了现代学徒制人才培养模式的内涵、优势及实施的关键环节,并就实践中的创新做法进行了研究。

• 单位
  山东电力高等专科学校