摘要

<正>《幼儿园教育指导纲要》指出,幼儿园教育应在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然环境与人类的关系,从身边的小事入手,培养幼儿初步的环保意识和行为,让幼儿爱护动植物、关心周围环境、亲近大自然、珍惜自然资源。因此,幼儿园教师要为幼儿创设绿色自然的环境,努力营造趣味化的教育氛围,对幼儿开展绿色环保教育,促进幼儿的身心发展。幼儿园教师应在儿童生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然环境与人的关系,培养幼儿初步的环保意识和行为。