针对地方高校拔尖学生培养体系构建问题,分析其需求和现状,提出“1个引领+2个目标+3个融合+4方协同+5个依托+6个保障”的“123456”计算机学科拔尖学生培养体系,介绍深度整合课内课外、校内校外、线上线下优质资源开展计算机学科拔尖学生个性化培养的方法,为地方高校培养拔尖学生提供一种可行途径。