本文针对在初中数学课程教学中引入变式练习模式的有效策略展开分析，变式练习有助于突破传统初中数学教学难点，帮助学生理清知识点之间的关系，更加精准地掌握初中数学知识本质，拓展学生思维能力，使学生将所学知识有效应用到解决问题中，实现学以致用的目标，以此提升学生数学素养，为日后更深层次、更高难度的数学学习奠定坚实基础。
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