为适应药学专业应用技术性人才培养的需求,作为专业核心基础课程的《无机及分析化学》的改革也势在必行。本文以提高学生综合素质为出发点,以典型工作任务为核心,对原有课程内容进行解构与重构,通过设计学习情境,教学做一体化组织教学,全方位过程性评价,为培养综合素质较高的应用型药学人才奠定良好基础。