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摘要
在中国，糖尿病患者数量远高于其他国家，它的并发症是致盲、致残和生活质量下降的主要原因。目前我国采取多种防治策略，但糖尿病健康教育作为糖尿病防治的基石，其模式在糖尿病防治效果中起关键作用。本文概述了从20世纪初至今提出且运用较多的糖尿病教育模式，主要阐述各模式的发展历史、具体操作方法、运用进展及优缺点；在当今科技、文化的因素下，各种模式共同运用或许能取得重大成效，但目前相关探索尚缺。本文就目前我国糖尿病教育模式运用的现状进行综述。
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单位大理大学第一附属医院; 大理大学
