为实现本地本校学生精准资助的理想,高校应当从“一”“网”“情”“申”这几个特定的角度出发,努力拓展资助途径、优化资助效果,使常规资源与发展性资助结合在一起,现针对这几方面问题进行理论上的探讨,并力争使理论具有较强的可操作性。