<正>阅读教学中的概括能力,指的是把事物的共同特点归结在一起的能力,用简明扼要的语言把所读所听的内容准确表达出来的能力。培养学生的概括能力可以使学生更精准地把握作者的写作意图,进而使学生能够透过现象看到本质,提升学生的阅读能力。一、要素提炼法在教材中,记叙文占了很大比重。在这些课文的概括上,教师可以抓住记叙文的六要
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