思维导图在高中英语阅读教学中的运用及探究

作者：靳娜玲

来源：新课程(下), 2019, (12): 205.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.21.126

• 思维导图
• 高中英语
• 阅读教学

随着素质教育的不断推进,英语教学质量越来越受到广大教师的关注,高中英语阅读具有一定的难度,利用思维导图的方法可提高英语阅读效率。基于此,主要分析了思维导图的概念,并简要阐述思维导图方法在英语阅读教学中的重要性,最后,重点探究思维导图在高中英语阅读教学中的实际应用。